关于举行朗诵、演讲比赛活动的通知

为了更好地培养学生诵读经典、演讲表演的能力，促进学生综合素质的提高，活跃校园文化生活，提升学生积极向上的精神风貌，给全校学生创造一个展示才能的平台，经校长办公会议研究决定，拟于2011年11月25日至2012年3月9日举行朗诵、演讲比赛活动。具体活动方案如下：
　　一、比赛内容及要求：
　　根据我校学生年龄层次，比赛分初中组和高中组进行，初中（含小学少年班）阶段的同学以朗诵形式；高中阶段的同学以演讲形式。
　　1、初中（含小学少年班）阶段比赛内容及要求：
　　中国国学经典或中国古典诗词，现代散文或诗词各一篇，朗诵作品的字数应在五百字以上。　
　　要求：朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐字清晰、语音标准。
　　2、高中阶段比赛内容及要求：
　　演讲内容可以从以下五个题目中任选一题。
　 （1）心有多大，舞台就有多大；　　（2）好习惯、益终身；
　 （3）关爱生命，快乐成长；　　　　（4）恰同学少年；
　 （5）年轻没有失败。
　　要求：原创，要有完整的文字稿作品，字数在六百字以上；演讲内容要思想健康、积极、活泼向上，要充分体现学生的精神风貌。
　　二、选拔、比赛方式及日程安排：
　　本次朗诵、演讲比赛采取以选拔、培训、评比展演的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、复赛三个阶段。
　　1、报名、准备阶段（11月25日至学期末）
　　各年级学生到本班班主任处报名参赛，各位班主任要积极动员学生参加比赛，并帮助和指导学生做好参赛准备，各年级语文教师积极做好协助工作。此项活动可以作为学生寒假作业的一部分，认真做好部署并督促完成。
　　2、初赛选拔阶段（下学期开学至2月底）
　　初赛由各班级自行组织，可利用自习课和其他空余时间进行，由各班级选拔产生参加复赛人选。复赛人选数根据班级总人数确定，8人以下（含8人）选拔1人，9 — 13人（含13人）选拔2人，14人以上选拔3人。所有报名参加初赛的选手下学期语文期末考试加5分。
　　3、复赛人员培训
　　学校将对参加复赛人员进行统一培训，提高参赛选手的表演能力和演讲水平。由王一民校长对高中组的选手进行培训，梁姗姗老师对初中组的选手进行培训。
　　4、复赛：（3月9日）
　　于2012年3月9日晚，在学校礼堂举行复赛，进入复赛的选手按抽签顺序参加比赛。学校将组织由校领导组成的评委进行评选，全校师生进行欢摩。评选办法见附表。
　　三、奖项设置及奖励：
　　本次比赛分高中组和初中组分别设奖，各设表演一等奖一个，表演二等奖二个，表演三等奖三个，组织奖二个。所有进入复赛选手都将获得表演奖。
　　所有获奖选手将获得奖状和奖品，组织奖班级将获得奖状和奖金。获奖选手还将给予优先推荐评选奖学金的条件。一等奖，期末考试文化成绩平均分加5分；二等奖，期末考试文化成绩平均分加3分；三等奖，期末考试文化成绩平均分加2分；选手，期末考试文化成绩平均分加1分。获奖选手的演讲稿和照片，将在学校网站上刊登宣传。获组织奖的班级拥有评选班级的优先提名权，获得一等奖的同学可获省级学生的优先提名权。
　　四、活动的组织：
　　本次活动由校学工处负责，教务处、文化教研室、办公室配合做好有关的准备工作。希望全校同学积极投入到这个活动中来，充分展示自己的才能。各班班主任要做好动员工作，认真组织好本班级的初赛活动，积极鼓励更多的学生参加活动，公平、公正地把选手选拔出来。学工处将根据各班组织活动情况及比赛成绩，评选出组织奖。

　　对活动的各阶段情况，学工处要及时予以情况通报和指导，保证本次活动的正常进行。
附表：
　　评分标准
　　一、复赛总分为100分，具体要求如下：
　　1、内容充实，选材新颖，观点鲜明，紧扣主题，条理清晰，结构完整。（30分）
　　2、发音标准，语言流畅，语速适中。（30分）
　　3、感染力强，真实自然，技巧得当。（30分）
　　4、仪表端庄，得体大方，脱稿表演。（10分）
　　二、评委由七人组成，评分时去掉一个高分，一个低分，取平均分为选手得分。
　　三、初中（含小学少年班）组朗诵表演时间在2分钟以内，高中组演讲表演时间在3分钟以内，到时予以提醒并停止。
　　四、复赛评分采取当场亮分，按分数高低确定名次，并当场予以公布。

　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　江西中山舞蹈学校
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二○一一年十一月二十三日