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江西省中山舞蹈中等专业学校

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江西中山舞蹈学校关于学生手机管理《致家长的一封信》和《倡议书》

发布日期:2021-06-10 作者:江西省中山舞蹈中等专业学校 点击: 70

致家长的一封信

尊敬的家长朋友:

感谢您长期以来对学校教育工作的信任、理解、支持和配合!

在当今信息化社会,手机已经成为人们生活中必不 可少的通讯和娱乐工具,尤其得到许多中小学生的宠爱,然而,手机是一把双刃剑,在给人们生活带来方便的同时,也存在许多危害,若将手机带入校园,更是弊大于利:

(一)影响学生身体健康

科学实验表明,频繁而长时间使用手机,会对人体健康带来一定危害,主要表现为记忆力下降、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛、视力下降、免疫功能失调等,中小学生正处在生长发育的关键时期,身体机能还不健全,手机危害身体发育。

(二)影响学生学习和老师教学

相信每一个让孩子带手机进入校园的家长都是为孩子的安全着想,能方便联系孩子。然而,部分学生携带手机则用于娱乐,用手机上QQ、发微信、看小说、听音乐、玩游戏等,这不仅影响了教学秩序,还让孩子浪费了大量的学习时间,日益失去学习兴趣,逐渐荒废学业。

(三)影响学生思维方式与逻辑思考能力

学生长时间使用手机搜题,便会对手机产生依赖,遇到难题,经常不经思考就利用手机查阅答案,这种学习方式使学生不会主动思考,久而久之会对学生的思维能力发展不利。

(四)影响学生心理健康

手机网络缺乏安全性,存在着一些学生不适合看的视频、文本、信息等,中学生的辨别能力不强,容易受到不良影响。有学者指出:国际互联网会制造一个充满孤独者的世界。手机一方面能降低正面交际的紧张感,另一方面,利用手机交际导致孩子面对面交流的欠缺,影响学生的正常人际交往,或沉迷于虚拟世界,与社会和现实脱节,导致学生形成孤僻性格,不懂人情世故,冷漠,严重的还会出现心理问题。

(五)引发安全问题

手机的社交功能强大,部分学生带智能手机后,交际范围迅速扩大,朋友圈也由校内扩展到校外,学生很有可能交到不良朋友,给学生的安全带来隐患。同时,手机丢失等也引来不少安全事故。


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为深入贯彻落实教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔2021〕3号)文件精神,确保孩子在校高效学习,规范学生日常行为管理,促进学生身心健康成长,需要您的支持和配合,家校协同管控,努力做到以下几点:

(一)加强监督,有效管理。

家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责,希望广大家长能够行动起来,监督孩子使用手机情况,合理限制您的孩子使用手机时长。开学后请限制孩子将手机带入校园,并积极与学校沟通,共同引导孩子形成良好的手机使用习惯。

(二)积极沟通,增进交流。

家长要营造和美家庭,关注孩子心理健康,做好孩子情绪的观察,积极化解各种心理问题,走进孩子心灵,增进亲子之情,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。

(三)培养兴趣,全面发展。

家长可以注重培养学生的课外兴趣,如体育运动、阅读、书法等;鼓励孩子每天坚持锻炼,强身健体,磨炼意志;积极引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动;指导孩子劳逸结合,保持良好的生活规律和学习习惯。通过丰富课外活动可以预防孩子沉迷于手机,也可以帮助孩子获得成就感,促进孩子健康发展。

(四)榜样引领,言传身教。

家长是孩子的第一个老师,也是最重要的老师。家长要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,给孩子树立一个良好的榜样。对于已沉迷手机的孩子家长要注意方式方法,切勿暴力打压,科学引导孩子合理使用手机。

把“智能”手机留在家庭,将“智慧”人生带进校园。结合我校实际,制定以下规定:

(一)学生禁止带手机进校园。根据赣中舞学字【2021】第07号《关于学生在校期间手机使用管理规定》中有关要求,初中年级学生一律不得携带手机入校;高中年级如有特殊需求,须由家长及本人向学工处提交《手机进校申请书》。

(二)如家里发生了确需联系学生的特殊情况,可以拨打班主任、生活老师电话,联系方式可询问班主任。

(三)在校期间违规使用手机,班主任、任课老师、管理人员等均有义务和权力当场收缴,并通过班主任交由学工处登记并做出相关处理决定(凡在校违规使用手机者,将给予警告纪律处分)。

(四)学校对学生的手机保管最长期限至学生毕业,学校对其保管过程中出现的损坏等不承担责任。

(五)本规定自2021年9月1日新学年开学起执行。

尊敬的家长朋友,让孩子在校静心学习、潜心求知,营造良好的学习环境,是学校和家长共同的目标。做好学生的教育工作,让孩子健康成长,是我们共同的愿望和责任。请各位家长切实履行好对孩子的教育和监督责任,积极配合学校,一如既往地关心、支持学校教育工作,共同关心学生各方面的发展,共同为孩子健康成长保驾护航!



江西省中山舞蹈中等专业学校

2021年6月10日


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倡议书

各位学生及家长:

手机在给我们带来便利的同时,也给我们带来困扰;手机大量涌进校园,对当下学生的生活方式和消费行为等产生了不少负面影响。如何对学生的手机进行有效管理,成为教育主管部门、学校、老师和家长热切关注的话题,成为学校管理不可回避的问题。现将学生带手机进校园的负面影响提醒如下:

一、频繁使用手机,不利于学生安全、健康成长。

一是影响学生身心健康。手机上网、微信聊天、网络游戏、看视频、电子书等功能,以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息,让心智尚未成熟且没有社会经验的学生,很容易上当受骗或是陷入不良信息的泥沼无法自拔,严重危害学生身心的健康成长。

二是影响学生学业成绩。学生玩手机成瘾,严重影响了学习兴趣及听课质量,分散了学习注意力,浪费了宝贵的学习时间,进而导致学习成绩直线下降。有些学生周末晚上长时间玩手机,白天精力不足,降低了学习效率。有的学生依赖网上直接搜索习题答案和作文范文,丧失了学习与思考的主动性。

三是容易产生安全隐患。学生在回家路上玩手机,容易造成交通事故;同时,给一些不法分子以可乘之机,学生因此被骗、被抢、被打等伤害事件屡屡发生,人身及财产安全得不到保障。

二、盲目使用手机,造成亲情疏远,家庭教育缺失。

学生带手机进校园,助长了部分学生间的攀比之风。手机的有无、手机档次的高低成了学生与家长之间争执的话题,一些家长迫于无赖,被动满足孩子的不合理要求,造成不必要的家庭生活开支。一些家长通过手机对孩子进行摇控管理,减少了对学生面对面的教育机会,不少学生变成了“低头族”,减少了与家长沟通、与人交往的机会。必要的家庭教育由实变虚,由直接到间接,亲子关系也遭到破坏,家庭亲情逐渐疏远。同时,家庭教育的缺失也造成了个别学生随口撒谎,随心所欲,养成了诸多不良的行为习惯。

三、滥用手机,使校纪校规受到挑战,严重影响正常的教育教学秩序。

一些学生将手机带进校园,易引发偷窃行为;利用手机上网发帖损毁他人声誉,用手机偷拍相片等侵犯他人隐私等现象,引发违法犯罪行为,可能给受害者造成终生的伤害。不少学生或沉迷于手机中的虚拟空间,减少了正常的人际交往;或利用网络空间交朋结友,肆意谩骂,互相攻击,进而发展到打架斗殴。

无数事例证明,中学生使用手机,弊远大于利。我国很多学校对学生在校期间携带、使用手机都明文禁止,得到了学生、家长的一致认可和支持。“不使用手机,确保孩子正常学习与健康成长”的想法,已成为越来越多明智家长的共识。

为了进一步加强学校的管理工作,营造师生和谐的精神家园,促进学生身心健康成长。在此,对我校学生发出如下倡议:

从新学期起,严禁学生携带手机进校园(高中年级学生,如有特殊需求,须由家长提交书面申请)。请家长积极支持配合学校工作,做好对子女的教育引导,切勿给子女配备手机;已经配备的,要及时收回,由家长保管;一旦发现,将会受到学校严厉的纪律处罚。

为了便于家长和学生保持正常、有效的联系,学校在宿舍内配备了固定座机,学生可接听使用;针对部分有特殊需求的学生,允许配备功能单一的非智能手机,但也需要家长提交申请表。

我们诚挚希望全体学生和家长积极支持与配合学校,还校园一片纯净的天空,给自己留下一颗纯洁的心灵!



江西省中山舞蹈中等专业学校

2021年6月10日


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附:


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