学生带给我的感动

都说现在的孩子人小鬼大，娇生惯养不说还特别自私自利，我也曾这么认为。你想，我们那个年代谁家不是兄弟姐妹好几个，就连一件平常不过的衬衫也是老大穿了给老二，老二没穿破再传给老三，衣服穿个十年以上也不稀奇，因为破了还可以补。现在呢？爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸妈妈都围着一个小宝贝转，要什么给什么，稍不如意，小小年纪可以发大脾气，爹妈小心伺侯着，只要看到孩子的脸色有些阴沉，全家老少就不得安宁。如此惯出来的孩子能不脆弱吗？
　　学校组织作文比赛，我作为校长、同时也是语文教研组的负责人，义不容辞要认真审阅每一篇参赛作文，原本只是一种责任和义务，只是与老师们商定一下获奖名次，只是一份再平常不过的教学工作，但我万万没有想到，我深爱着的这些学生会带给我如此大的震撼和感动。实话说，有好几篇作文我是含着泪看完的，孩子们也是含着泪写完的。字里行间，流露着真情，我不禁由衷地感叹，不能小看这些孩子，他（她）们不像人们想象中的那么脆弱，那么自私、那么无能。
　　小小年纪离开了家的她（他）们，独自面对了成长经历中的困难，比如：学习成绩不如意了，与同学闹别扭了，挨老师批评了，心爱的东西不见了，受不了训练的苦了，然而他们挺住了！家长们不容易，孩子们更不容易。因为家长们至少知道“十年寒窗无人问、一举成名天下知”，无论孩子结果如何，起码十年寒窗不能回避。而未成年的学生，成功离他（她）们还很遥远，凭这些似懂非懂的道理要让他们经受住考验实在不容易。可是，我没想到的是，他（她）们承受的何止是这些，请看看她们的作文吧：面对家庭的变故她们选择了坚强，面对无数的困难她们选择了勇敢，原来可以怨天怨地、忧郁伤心的她们，选择了自强不息、奋发向上。我如果不看这些作文，真想不到这个年龄的孩子可以具有如此的品质、健全的心灵，有的同学毫不隐讳自己是单亲家庭，然而她们不仅不是令人同情的孤独者，而是一个具有拼搏进取心、充满感恩之心的纯洁少女。原以为，用“幸福”“生活”为题会触痛单亲家庭子女的敏感神经，然而，我错了。所有的文章都浸透着亲情、友情、所有的文章都情不自禁地诉说着自己对生活的态度，对幸福生活的感受，我被我的学生深深地感动了，她们让我更深地了解了九十年代以后的孩子们一颗金子般善良而纯真的心，我从心底里更爱她们了。
　　我将用我的爱更多地关心她们的情感世界，更多地关注她们成长中的每一步脚印。我会对全体教职工说，要给我们的孩子更多的爱，她（他）们是聪明的、通情达理的、有感恩之心的，有远大理想的。我们一定要用心血去浇灌培育她们，让她们经得起风雨、见得了世面，成为一个拥有爱心、健康善良、德才兼备的学生。